Resumo das aulas de prolongamento

Dia 1.

-Primeira aula a D.T esteve a dizer-nos o que íamos fazer durante as 3 semanas e deu-nos o horário, depois estivemos a visualizar cartoons e a descreve-los (dizer o que significavam).

-segundo aula, analisei um cartoon individualmente e descrevi-o com os seguintes pontos:

B.I do cartoon:

a) Nome do autor;
b) Nacionalidade;
c) Data de realização;
d) Acontecimentos da época de realização do cartoon.

2. Leitura dos elementos do cartoon

a) Identificar a(s) personagem(ns);
b) Distinguir os traços físicos e psicológicos caricaturados;
c) Realçar vestuário/ máscara que a personagem utilize;
d) Descrever o enquadramento;
e) Identificar possíveis símbolos (ex. internacionais/nacionais, do extracto social e / ou económico, social, religioso, etc;)
f) Destacar as cores

Dia 2.

Aula de Mat/F.Q-

Estivemos a realizar fichas de equações do 1º grau (uma só incognita.)

Aula de C.N-

Estivemos a realizar um trabalho sobre o corpo humano, em PowerPoint.
(assim que estiver pronto irei publicar.)

Deixo aqui um cartoon para se rirem um pouco!!!!

Trabalho de C.N--»Pegadas de dinossauros em Ourém.

Nota de F.Q

Acho que mereço um 3.
Apesar de ter sido influenciado tentei dar o meu melhor, nunca fui mal educado com a professora, sei que me esforcei, demasiado tarde mas a professora se me der uma oportunidade não a vou deixar mal prometo!!

Trabalho extra de F.Q

T.P.C de F.Q (Pag.182)

Exercicio-2

2.1-centro de altas pressões

2.1-Linha isóbara ou linha isobárica

T.P.C de F.Q (Pag.181)

Exercicio-1

A)Aumenta

B)Diminui

C)Aumenta

D)Aumenta

T.P.C de F.Q (pag.170)

Exercicio-1
A-E

B-D

C-D

D-A

E-B

F-E

G-A

H-C

Exercicio-2

A terra esta sempre a girar por isso não se mantêm na mesma posição solar.

Temperatura do ar

Já te apercebeste que a temperatura varia ao longo do dia.
-Durante o dia o ar aquece devido á radiação solar.

-Durante a noite, o aquecimento deve-se apenas á radiação emitida pela Terra.

-A diferença entre a temperatura máxima e a mínima registadas durante um dia designa-se por amplitude térmica diurna.Amplitude térmica diurna=

-temperatura máxima- temperatura mínima -Temperatura média diurna
= soma de todas as temperaturas registadas-número de registos Temperatura térmica anual = temperatura média do mês mais quente - temperatura média do mês mais frio.

-Circulação do ar

- Correntes de convecção.

-Os materiais que formas a superfície terrestre não são todos iguais: Os que absorvem mais radiação solar aquecem mais, e os que absorvem menos aquecem menos.Humidade absoluta=massa(de vapor de água)-g/m3 volume(de ar)m3 Á temperatura de 20 ºc, e a humidade é de 17,3 g/m3,o ar está saturado de vapor de água.

-Se temperatura subir um pouco, o ar passa a estar insaturado.se a temperatura descer um pouco,algum vapor de água condensa passando a água líquida.

-Chama-se humidade relativa ao quociente entre a massa de vapor de água existente num certo volume de água á temperatura considerada e a quantidade máxima que existiria se o ar estivesse saturado.

-Humidade relativa=humidade absoluta(g/m3)___x100%em % ponto de saturação(g/m3)Assim:-se a temperatura relativa do ar é de 50 %,ele contém metade da massa máxima de vapor de água que pode conter;-Se a humidade relativa do ar é de 100 %o ar contém a massa máxima de vapor de água está saturado.

-Os aparelhos que medem a humidade relativa do ar chamam-se higrómetros.

-Fenómenos atmosféricos relacionados com a humidade e a temperatura Nuvens: Gotículas de água e até cristais de gelo suspensos no ar a determinada altitude.Orvalho: Gotículas de água que se forma sobre o solo e s corpos próximos.

-O orvalho forma-se quando o solo e os corpos arrefecem durante a noite.

-Nevoeiro e Neblina:gotícula de água suspensas no ar desde o solo, até pequena altitude, está saturado de vapor de água e ocorre o abaixamento de temperatura.

-Geada:Cristais de gelo que se forma sobre o solo e os corpos que se encontram próximos.

-Chuva e Neve:Gotas de água ou flocos formados por cristais de gelo que caem para o solo.Granizo e Saraiva: Pedaços de gelo que caem para o solo.

-Trata-se de granizo se o diâmetro for inferior a 5mm e saraiva se for superior a 5mm

Descrição do tempo atmosférico


Todos nós estamos diariamente interessados em saber qual o estado do tempo.
-Será que vai chover?

-Irá continuar o calor insuportável?

-Estará hoje mais quente que ontem?

-Estes são exemplos de questões que qualquer um de nós coloca ao sair de casa.

-Muitas actividades são afectadas pelo estado do tempo.A vida dos marinheiros e pescadores depende das condições atmosféricas no mar.

Na aviação o nevoeiro intenso e rajadas de vento muito fortes impedem, os pilotos de levantar voo ou aterrar.

-A actividade agrícola é muito afectada pelo estado do tempo.

-Muita chuva ou vento podem destruir um ano de produção.

-A seca impede que as plantas desenvolvam.

-O teu ponto de partida.

-É o Sol que aquece a Terra.

-A Terra encontra-se à distância ideal do Sol: nem muito perto, ficava muito quente, nem muito afastada, ficava muito fria.

-O facto da Terra rodar bastante rápido sobre o seu eixo impede que haja zonas da Terra expostas durante muito tempo á radiação solar.

-Mas, devido á sua forma esférica e á inclinação do eixo, a radiação solar não é distribuida igualmente pelos diversos lugares da Terra: Por isso nos pólos é sempre muito frio e próximo do equador está sempre muito calor.

-A radiação solar é menos intensa á medida que nos desviamos para os pólos, pois a mesma quantidade de radiação solar é distribuida por uma área sucessivamente maior.

-A radiação solar é mais intensa nas zonas próximas do equador, onde uma certa quantidade de radiação é distribuida por uma área menor.

-A Terra, ao contrário dos restantes planetas, tem uma camada gasosa - a atmosfera- que:
-protege um pouco no caso da queda de meteoritos.

-Mantém a temperatura da Terra.

-Contém oxigénio essencial á respiração.

-A amosfera faz parte da Terra, desloncando-se com ela durante o seu movimento de rotação.

-Atmosfera terrestreconstituição da atmosfera.

-Estende-se até cerca de 1000 km de altitude.

-Está dividida em cinco camadas designadas por:

-Troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera, exosfera, diferentes em expessura, temperatura e constituição.

-A troposfera é a camada mais próxima da Terra e mais importante para os meteorologistas.

-A radiação solar e a atmosfera terrestre:Apenas 51% da energia que atinge a atmosfera consegue atravessá-la e chegar á superficie terrestre.

-O efeito de estufa é benéfico para a Terra, porque não a deixa gelar durante a noite.

-Mas em excesso também a tornaria muito quente durante o dia.