Resumo das aulas de prolongamento

Dia 1.

-Primeira aula a D.T esteve a dizer-nos o que íamos fazer durante as 3 semanas e deu-nos o horário, depois estivemos a visualizar cartoons e a descreve-los (dizer o que significavam).

-segundo aula, analisei um cartoon individualmente e descrevi-o com os seguintes pontos:

B.I do cartoon:

a) Nome do autor;
b) Nacionalidade;
c) Data de realização;
d) Acontecimentos da época de realização do cartoon.

2. Leitura dos elementos do cartoon

a) Identificar a(s) personagem(ns);
b) Distinguir os traços físicos e psicológicos caricaturados;
c) Realçar vestuário/ máscara que a personagem utilize;
d) Descrever o enquadramento;
e) Identificar possíveis símbolos (ex. internacionais/nacionais, do extracto social e / ou económico, social, religioso, etc;)
f) Destacar as cores

Dia 2.

Aula de Mat/F.Q-

Estivemos a realizar fichas de equações do 1º grau (uma só incognita.)

Aula de C.N-

Estivemos a realizar um trabalho sobre o corpo humano, em PowerPoint.
(assim que estiver pronto irei publicar.)

Deixo aqui um cartoon para se rirem um pouco!!!!

Trabalho de C.N--»Pegadas de dinossauros em Ourém.

Nota de F.Q

Acho que mereço um 3.
Apesar de ter sido influenciado tentei dar o meu melhor, nunca fui mal educado com a professora, sei que me esforcei, demasiado tarde mas a professora se me der uma oportunidade não a vou deixar mal prometo!!

Trabalho extra de F.Q

T.P.C de F.Q (Pag.182)

Exercicio-2

2.1-centro de altas pressões

2.1-Linha isóbara ou linha isobárica

T.P.C de F.Q (Pag.181)

Exercicio-1

A)Aumenta

B)Diminui

C)Aumenta

D)Aumenta

T.P.C de F.Q (pag.170)

Exercicio-1
A-E

B-D

C-D

D-A

E-B

F-E

G-A

H-C

Exercicio-2

A terra esta sempre a girar por isso não se mantêm na mesma posição solar.